Department
UnknownProvince
et touche indirectement 1Type
faciliter l’utilisation des applications e-health et améliorer l’élimination sécuritaire des déchets biomédicaux; 2) formation des travailleurs et des gestionnaires des établissements de santé
l’analyse et l’utilisation des données administratives sur la santé et la production de rapports grâce aux systèmes d’information gouvernementaux; 6) mobilisation des principaux partenaires du projet autour des résultats de l’évaluation des impacts du projet et de leur pertinence pour le dialogue sur les politiques. Le projet comprend également un volet de sensibilisation du public canadien conçu pour améliorer la compréhension des enjeux mondiaux de SMNE. On s’attend à ce que le projet contribue directement à l’amélioration de la santé d’environ 1 × Unknown
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Related Grants
| Recipient | Amount | Program |
|---|---|---|
| Government of Ontario - Ministry of Health and Long-Term Care | $3.2B | Shared Health Priorities Initiative |
| Government of Ontario - Ministry of Health and Long-Term Care | $3.2B | Shared Health Priorities Initiative |
| Government of Ontario - Ministry of Health and Long-Term Care | $3.2B | Shared Health Priorities Initiative |
| Gouvernement du Québec - Ministère de la Santé et des Services sociaux | $2.5B | Shared Health Priorities Initiative |
| Gouvernement du Québec - Ministère de la santé et des Services sociaux | $2.5B | Shared Health Priorities Initiative |
Department
Unknown →
Recipient Profile
l’analyse et l’utilisation des données administratives sur la santé et la production de rapports grâce aux systèmes d’information gouvernementaux; 6) mobilisation des principaux partenaires du projet autour des résultats de l’évaluation des impacts du projet et de leur pertinence pour le dialogue sur les politiques. Le projet comprend également un volet de sensibilisation du public canadien conçu pour améliorer la compréhension des enjeux mondiaux de SMNE. On s’attend à ce que le projet contribue directement à l’amélioration de la santé d’environ 1 →